CLAExercices
Des exercices pour le CE1 : lecture, dictée, calcul et fractions
- CE1
Un exercice de CE1 doit viser une attente précise. Voici quatre domaines du programme, avec ce que le texte officiel demande et un exercice court à refaire à la maison.
Rédigée par Lorine Pernet le

Lire à voix haute
- CE1
Le programme de français du cycle 2 (BO n° 41 du 31 octobre 2024) demande, en fin de CE1, de lire un texte adapté à son niveau à une vitesse de 70 mots par minute, en respectant la ponctuation et les groupes de souffle. Un texte de 70 mots se lit donc en une minute, et un texte de 35 mots en trente secondes. Le texte doit rester adapté au niveau de l’enfant.
Entre deux exercices, un coloriage d’école laisse souffler.
Exercice type : relire trois fois le même court passage, chaque fois en soignant la voix au passage d’un point, d’une virgule, d’une question. La vitesse vient avec la répétition ; forcer le débit n’aide pas.
Écrire sous la dictée
- CE1
Le même programme demande d’orthographier correctement des mots fréquents, réguliers puis irréguliers, et de réaliser les accords en genre et en nombre dans le groupe du nom et dans le groupe du verbe, avec la marque -nt au pluriel. Il précise que les erreurs d’un élève dans les dictées font partie de l’apprentissage. Une dictée de CE1 se prépare donc sur peu de mots, et se corrige en recopiant chaque mot erroné.
Phrases d’exercice, sans prénom réel : « Les petits chats dorment sur le canapé. » « La maîtresse range les crayons. » Les accords à repérer sont la marque du pluriel dans le groupe du nom (les petits chats) et la terminaison -nt du verbe (dorment) ; « range » reste au singulier avec « la maîtresse ».
Calculer de tête
- CE1
Les nombres du calcul mental restent inférieurs ou égaux à 1 000 en CE1. Le programme cite des égalités à trou comme 4 + … = 12, 5 + 3 = …, 10 = 7 + … pour les additions, avec douze égalités complétées en une minute en fin d’année, et 4 × … = 12, 5 × 3 = …, 10 = 2 × … pour les multiplications, avec huit égalités en une minute. Il demande aussi d’ajouter ou de retirer des dizaines et des centaines entières.
| Calcul (exemple fictif) | Résultat |
|---|---|
| 234 + 60 | 294 |
| 541 − 20 | 521 |
| 354 + 500 | 854 |
| 765 − 200 | 565 |
Les fractions comme parts d’un tout
- CE1
Au CE1, le programme limite les fractions à celles d’un tout, inférieures ou égales à 1, avec un dénominateur égal à 2, 3, 4, 5, 6, 8 ou 10. Le dénominateur donne le nom de la part obtenue quand on partage le tout en parts égales.
| Dénominateur | Nom de la part |
|---|---|
| 2 | un demi |
| 3 | un tiers |
| 4 | un quart |
| 5 | un cinquième |
| 6 | un sixième |
| 8 | un huitième |
| 10 | un dixième |
Exercice type : plier une bande de papier en quatre parts égales, colorier trois parts, écrire la fraction obtenue : trois quarts.
D’où viennent ces repères, et la suite
Les repères chiffrés ci-dessus viennent des textes du cycle 2 lus le 06/10/2026 : programme de français du cycle 2 et programme de mathématiques du cycle 2. Ce sont des repères de classe : l’enseignant évalue l’élève sur l’ensemble de l’année. Les grandes lignes de l’année se trouvent dans le programme du CE1.
Les multiplications à trou ci-dessus supposent que les premières tables se mettent en place. Pour une table qui demande des appuis, voyez la table de 7. La suite du calcul mental se trouve dans le calcul mental au CE2.
Après le CE1 viennent des exercices plus longs et plus variés : les exercices pour le CE2.
À faire à la maison
Exercice a5 minutes
Lisez à voix haute un passage de 35 mots environ en trente secondes, puis relisez-le en soignant les pauses (exercice fictif : choisissez un texte de lecture de votre enfant).
Voir la correction
Il n’y a pas de bonne réponse écrite : l’adulte écoute les pauses aux points et aux virgules et note les mots où la lecture a hésité.
Exercice b3 minutes
Complétez : 234 + 60 = … ; 541 − 20 = … (exercice fictif).
Voir la correction
294 et 521.
Exercice c2 minutes
Une tablette de papier est partagée en 4 parts égales ; on en colorie 3. Quelle fraction est coloriée ? (exercice fictif)
Voir la correction
Trois quarts, écrits 3 sur 4, avec le 4 sous le trait de fraction.
Questions de la classe
Combien d’exercices faut-il faire par jour ?
Le programme ne fixe aucun volume pour le travail à la maison. Quelques minutes sur un seul domaine suffisent, du moment que l’enfant corrige ses erreurs tout de suite.
Faut-il lire un texte de 70 mots à chaque fois ?
Non. Les 70 mots par minute sont un repère de fin d’année, pas un objectif quotidien. Une lecture soignée d’un passage court a plus de valeur qu’une course contre la montre.
Où trouver le programme complet du CE1 ?
Sur la page éduscol du cycle 2, qui renvoie aux textes officiels de français et de mathématiques. Notre page sur le programme du CE1 en résume les grandes lignes, avec la date de lecture.