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Enfance au Quotidien

6-12 ansLivrets d’école, de jeux et de bien-être

Enfance au Quotidien, l’école, les jeux et le bien-être des 6-12 ans

École, jeux, histoires, repas, sport et détente : des livrets clairs pour l’enfant du CE1 au CM2 et pour le parent qui l’accompagne, avec leurs sources.

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  • Du CE1 au CM2
  • École, jeux, bien-être
  • Pour l’enfant et le parent
Une grande table en bois vue de haut : un cahier ouvert, des crayons de couleur, un avion en papier plié, une pomme, une corde à sauter et une petite plante, lumière douce du matin

Un livret, du cartable à la table

Un cartable en cuir clair ouvert sur une table, avec des cahiers, une trousse et une pomme, lumière de fin d’après-midi

Un livret se lit comme un cahier : une réponse en deux lignes, de grandes cartes numérotées, quelques exercices à faire à la maison et la correction repliée.

Les pages sont écrites pour l’enfant, avec des mots courts, et pour le parent qui l’accompagne sans faire à sa place.

Notre façon de préparer un livret

Le livret du moment

Dictées, lecture et poésie

Tout le rayon

DICExercices

  • CM2

Des dictées pour le CM2

Une dictée de CM2 vérifie surtout des accords que l’on peut raisonner, pas seulement des mots à retenir. Les trois textes ci-dessous ont été écrits pour…

DICExercices

  • CE2

Des dictées pour le CE2

Au CE2, une dictée sert à vérifier ce que l’élève sait déjà écrire et à repérer ce qui reste à apprendre. Trois textes courts, écrits pour…

DICExercices

  • CM2
  • 6e

Des dictées pour entrer en 6e

Entre le CM2 et la 6e, la dictée change peu de forme mais demande plus de vigilance sur les accords et les temps. Deux textes écrits…

Jeux, histoires et chansons

Tout le rayon

JEUActivité

  • CE2
  • CM1
  • CM2

Déchiffrer et inventer des rébus

Un chat, la lettre T, la lettre O : dit à voix haute, cela donne un château. Voici comment lire un rébus, quatre exemples à déchiffrer…

Calcul et mathématiques

Tout le rayon
La table de 7
  1. 7 × 17
  2. 7 × 214
  3. 7 × 321
  4. 7 × 428
  5. 7 × 535
  6. 7 × 642
  7. 7 × 749
  8. 7 × 856
  9. 7 × 963
  10. 7 × 1070
Un boulier en bois aux boules colorées posé sur un bureau d’écolier

MATExercices

  • CM1

Les fractions au CM1

Une fraction partage un tout en parts égales. Au CM1, le programme du cycle 3 étend les fractions à celles qui dépassent 1 : les exercices…

Bouger, manger, se détendre

Tout le rayon

BOUÀ savoir

  • CE1
  • CE2
  • CM1
  • CM2

Les repas de l’enfant de 6 à 12 ans

Cette page résume ce que le site officiel mangerbouger.fr dit des repas des enfants d’âge scolaire : la taille des portions, les repères de la semaine,…

BOUÀ savoir

  • CE1
  • CE2
  • CM1
  • CM2

Le yoga pour l’enfant : postures simples

Le yoga pour enfant se pratique pieds nus, sur un sol plat, sans effort forcé. Voici cinq postures simples, une respiration et les points à vérifier…

Un vers à lire à voix haute

Une feuille d’automne posée sur la page blanche d’un cahier, avec un porte-plume

Maître Corbeau, sur un arbre perché,
Tenait en son bec un fromage.

Jean de La Fontaine, Fables, livre I, fable 2 (1668) · auteur du domaine public

Apprendre une poésie

Des idées pour le week-end

Toutes les activités

ACTActivité

  • CE1
  • CE2
  • CM1
  • CM2

Des jeux et des activités à partager

Pour jouer avec un enfant qui va à l’école, il faut souvent moins qu’on ne croit : un coin de pièce, des objets de la maison…

ACTActivité

  • CE1
  • CE2
  • CM1

Plier un avion en papier

Une feuille, une table plane et quelques minutes. Voici le pliage d’un avion de papier classique, les réglages pour le faire voler droit et un défi…

ACTActivité

  • CE1
  • CE2
  • CM1
  • CM2

Des expériences de sciences à la maison

Une expérience à la maison prend du sens quand elle prolonge ce que la classe travaille. Cette page relie cinq expériences simples aux textes officiels de…

À faire à la maison

  1. Exercice a4 minutes

    Conjuguez au passé composé : nous (manger) ; tu (finir) ; je (prendre) ; elles (aller) (exercice fictif).

    Le passé composé au CM1

  2. Exercice b3 minutes

    Partie A, reconnaître. Soulignez les verbes à l’imparfait : « Le soir, nous regardions le jardin. Elle courait vers la porte. Demain, ils partiront tôt. » (exercice fictif)

    S’évaluer sur l’imparfait au CM2

  3. Exercice c5 minutes

    Recopie les classes de l’école élémentaire dans l’ordre, de la plus jeune à la plus âgée, puis souligne celles du cycle 3 (exercice fictif de lecture de tableau).

    L’école élémentaire, du CP au CM2

Les mains du livret

Faire connaissance

L’enfance au quotidien, de l’école à la détente

Un enfant de 6 à 12 ans partage son temps entre la classe, le jeu et la maison. Enfance au Quotidien suit ces trois terrains : l’école, avec les dictées, le calcul, la conjugaison et les repères par classe ; les jeux, avec les rébus, les comptines, les histoires du soir et les activités du week-end ; le bien-être, avec les repas, le sport, le yoga et la relaxation.

Côté jeux, l’alphabet numéroté et la carte au trésor dessin à imprimer ont leur page.

Chaque page parle à l’enfant par des consignes courtes et au parent par un encadré qui dit comment accompagner sans faire à sa place, combien de temps y consacrer et quand en parler à l’enseignant ou au médecin.

L’école élémentaire en bref

L’école élémentaire accueille les élèves du CP au CM2. Ses années forment deux cycles : le cycle 2 réunit le CP, le CE1 et le CE2, le cycle 3 le CM1, le CM2 et la 6e. Chaque année, l’enfant écrit, lit, compte et conjugue un peu plus, et le programme officiel dit ce que l’école lui enseigne.

Comment est fait un livret

Un livret se lit comme un cahier d’exercices : une réponse en deux lignes, de grandes cartes numérotées, des exercices à faire à la maison avec leur correction repliée. Huit rayons rangent les livrets : dictées et lecture, calcul, conjugaison, repères par classe, rentrée et vacances, activités, jeux et chansons, bien-être.

Quand une page cite un texte officiel, elle le date et le relie à sa source. Quand elle ne peut pas le faire, elle renvoie vers l’enseignant, vers l’établissement ou vers le médecin plutôt que de citer un programme ou une recommandation de mémoire.

Questions fréquentes

Enfance au Quotidien remplace-t-il l’enseignant ou le médecin ?

Non. Le site explique, propose des idées et cite des sources, mais l’enseignant connaît la classe et le médecin connaît l’enfant. Pour une question sur un enfant en particulier, c’est vers eux qu’il faut se tourner.

Les exercices sont-ils corrigés ?

Oui. Chaque exercice à faire à la maison porte sa correction dans un volet replié, à ouvrir après avoir essayé.

Le site vend-il des cahiers, des jeux ou des cours ?

Non. Il ne vend rien, ne cite aucun manuel, aucune application ni aucune marque et ne propose aucun cours payant.

D’où viennent les repères cités ?

De textes et de sites publics : le ministère de l’Éducation nationale pour l’école, le ministère des Sports et le site mangerbouger.fr pour le sport et les repas. Chaque page qui les cite donne la date de lecture.