Notre façon de préparer un livret

Les textes officiels d’abord

Chaque livret qui parle de programme, de calendrier ou de règle s’appuie sur des sites publics : le ministère de l’Éducation nationale, éduscol, service-public.fr, le ministère des Sports et de la Jeunesse, et le site mangerbouger.fr, conçu sous l’égide de Santé publique France. Les liens figurent au bas de la page, avec la date à laquelle le texte a été lu.

Des exercices fictifs, des résultats recalculés

Les exercices, les jeux, les histoires et les textes de dictée sont écrits pour le site. Un exercice de calcul est signalé comme fictif, et chaque résultat de la correction est recalculé avant la mise en ligne. Un tableau de conjugaison est relu forme par forme.

Le parent accompagne, l’enseignant décide

Chaque livret finit par un encadré pour les parents : comment aider sans faire à la place de l’enfant, combien de temps y consacrer, quand en parler à l’enseignant. Le site ne juge jamais le niveau d’un enfant et ne propose aucun test.

Ce que le site ne fait pas

Enfance au Quotidien ne vend rien, ne cite ni manuel, ni application, ni marque, et ne donne aucun conseil sur la scolarité, la santé ou l’alimentation d’un enfant. Il n’est ni un service de l’Éducation nationale ni un organisme de soutien scolaire.

Corrections et mises à jour

Chaque page porte le nom de son auteur et la date de lecture de ses textes. Une erreur ou un texte plus récent se signale par la page Écrire à la rédaction ; la page est corrigée après vérification et sa date est mise à jour.