Jeux pour enfants : cinq activités à partager, sans règle à apprendre

Prévoyez 30 minutes. Choisissez ensemble l’endroit, tendez un drap entre deux chaises ou par-dessus une table, et laissez l’enfant décider de la forme : une entrée large, un petit toit, une fenêtre découpée. Installez ensuite l’intérieur avec des coussins et une lampe de poche.

Matériel : un drap, des chaises, des coussins, des pinces à linge, une lampe de poche.

Pour prolonger : « Qui habite dans cette cabane ? Comment s’appelle-t-il ? Que fait-il de ses journées ? » L’enfant invente l’histoire, vous posez les questions. Pour un moment plus calme ensuite, voyez une poésie courte à apprendre.

Prévoyez 20 minutes. Découpez des silhouettes dans du carton : un arbre, un oiseau, un personnage au long chapeau. Collez-les sur des bâtonnets, éteignez la lumière du plafond et éclairez un mur clair avec une lampe. Plus on éloigne la silhouette de la lampe, plus l’ombre devient petite et nette.

Matériel : du carton, des bâtonnets, du ruban adhésif, une lampe, un mur clair. Les ciseaux se manient avec l’adulte à côté.

Pour prolonger : raconter une histoire en trois scènes, avec un début, un moment surprenant et une fin.

Prévoyez 20 minutes. Sortez avec un carnet, un crayon et un petit sac. L’enfant choisit trois choses à observer : une feuille, un insecte, un nuage, un détail d’un immeuble. Il les dessine, les légende, colle une feuille ou une plume trouvée par terre.

Matériel : un carnet, un crayon, un petit sac, du ruban adhésif. Rien ne se cueille sans autorisation et rien ne se ramasse qui puisse piquer ou salir.

Pour prolonger : refaire la même page au même endroit, quelques semaines plus tard, et comparer. Pour des idées plus scientifiques, voyez les expériences de sciences à la maison.

Prévoyez 15 minutes. Rassemblez des boîtes vides, des pots, des cuillères en bois, des élastiques tendus sur un récipient. L’enfant essaie : frapper, gratter, secouer, pincer. Il cherche quels objets font un son grave, aigu, long, court.

Matériel : des boîtes vides, des pots, des cuillères en bois, des élastiques, un récipient ouvert.

Pour prolonger : classer les sons en deux familles et leur donner un nom, ou inventer un petit rythme à répéter ensemble.

Prévoyez 15 minutes. Posez deux piles de livres à une main d’écart, et construisez un pont avec une feuille. À plat, elle s’affaisse ; pliée en accordéon, elle tient mieux. L’enfant essaie plusieurs pliages et regarde ce qui change.

Matériel : des feuilles de papier, quelques livres, de petits objets légers à poser sur le pont.

Pour prolonger : chercher quelle forme de papier porte le plus. Pour plier autre chose, voyez comment plier un avion en papier.