CONConjugaison
Conjugaison du verbe sourire : présent, imparfait, futur et passé composé
- CM1
- CM2
À l’imparfait, « nous souriions » s’écrit avec deux i de suite, et « vous souriiez » avec trois. Cette page range les quatre temps de sourire et montre d’où vient chacun de ces i.
Rédigé par Gaétan Lemaréchal · relu par Lorine Pernet le
Un verbe se coupe en un radical, la partie qui reste la même, et une terminaison, la partie qui change. Le radical de sourire est souri-, et il se termine par un i. C’est ce i qui rend l’imparfait déroutant : il rencontre le i de la marque de temps.
Le programme de français du cycle 3 (lu le 06/10/2026) demande, au CM1, de savoir isoler les marques de temps de l’imparfait (-ai-, -i-) et du futur (-r-), et d’identifier dans la terminaison la marque de temps et la marque de personne. Il cite aussi, pour les verbes du troisième groupe à mémoriser, faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir et prendre : sourire n’y figure pas. Le Dictionnaire de l’Académie française, 9e édition (lu le 06/10/2026) le range dans le troisième groupe, composé de rire. C’est l’enseignant qui décide du moment où il passe en exercice ; cette page aide à comprendre le mécanisme.
Pour travailler, un ordre simple convient. On lit d’abord le présent à voix haute, en entendant que « souris » et « sourit » ne se distinguent que par la lettre finale. On passe ensuite à l’imparfait, qui est le temps délicat de ce verbe, avec son découpage en radical, marque de temps et marque de personne. Le futur et le passé composé se retiennent plus vite. À chaque temps, l’enfant écrit la forme, la découpe avec ses crayons de couleur, puis la vérifie dans le tableau. Les exercices de la fin de page mélangent les quatre temps.
Le présent : souris, souris, sourit
- CM1
Au présent, le radical souri- reçoit les marques de personne -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent, que le programme du CM1 demande de connaître. Le i du radical reste partout, y compris devant -ons et -ez.
| Personne | sourire au présent |
|---|---|
| je | souris |
| tu | souris |
| il, elle, on | sourit |
| nous | sourions |
| vous | souriez |
| ils, elles | sourient |
Comme pour un verbe voisin de cette rubrique, courir, la terminaison de la troisième personne du singulier est un t : « il sourit ». « Je souris » et « tu souris » prennent un s, qui ne s’entend pas. Pour contrôler la lettre finale, on change de personne ou de sujet.
Un exemple d’exercice fictif : « Léa … en voyant son cadeau (sourire). » Le sujet « Léa » se remplace par « elle » : on écrit « sourit ».
L’imparfait : deux i à nous, trois i à vous
- CM1
À l’imparfait, la marque de temps est -i- avec nous et vous, -ai- avec les autres personnes. Comme le radical souri- finit déjà par un i, la marque -i- vient se placer juste derrière : deux i qui se suivent. Pour s’exercer sur ce temps, voir s’évaluer sur l’imparfait au CM2.
| Personne | sourire au imparfait |
|---|---|
| je | souriais |
| tu | souriais |
| il, elle, on | souriait |
| nous | souriions |
| vous | souriiez |
| ils, elles | souriaient |
Le découpage, vérifié sur les formes du tableau, montre où chaque i se range :
- je souriais : souri + ai + s
- il souriait : souri + ai + t
- nous souriions : souri + i + ons
- vous souriiez : souri + i + ez
Avec « vous souriiez », il y a donc trois i de suite : un dans souri-, un pour la marque de temps, un dans la terminaison -ez qui commence par un e mais qui suit le i. Les trois i viennent de la règle, pas d’une faute de frappe. L’enfant peut le vérifier lui-même en posant les trois morceaux côte à côte, radical, marque de temps, marque de personne, et en recollant le tout. Au présent, nous et vous n’ont pas cette marque : « nous sourions », « vous souriez ». La différence avec l’imparfait tient à ce -i- supplémentaire.
Le futur : sourirai avec un seul r
- CM1
Au futur, la marque est un -r-, que le programme du CM1 demande aussi de connaître. Le radical souri- finit par un i et non par un r : le futur ne prend donc qu’un r, comme « je finirai » ou « je suivrai ».
| Personne | sourire au futur |
|---|---|
| je | sourirai |
| tu | souriras |
| il, elle, on | sourira |
| nous | sourirons |
| vous | sourirez |
| ils, elles | souriront |
Le découpage :
- je sourirai : souri + r + ai
- il sourira : souri + r + a
- nous sourirons : souri + r + ons
- ils souriront : souri + r + ont
Les terminaisons du futur sont communes à tous les verbes : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. L’orthographe de sourire ne change donc que par le radical et la marque. Pour un autre verbe qui garde son radical entier au futur, on peut comparer avec suivre.
Le passé composé : j’ai souri
- CM1
Le passé composé de sourire se forme avec l’auxiliaire avoir et le participe passé souri, soit les deux parties que le programme du CM1 demande de connaître.
| Personne | sourire au passé composé |
|---|---|
| j’ | ai souri |
| tu | as souri |
| il, elle, on | a souri |
| nous | avons souri |
| vous | avez souri |
| ils, elles | ont souri |
Le participe passé souri est invariable : le Dictionnaire de l’Académie française, 9e édition (lu le 06/10/2026) le note ainsi. On écrit « elle a souri », « elles ont souri », sans s ni e. Sourire se construit avec un complément introduit par à (« sourire à quelqu’un ») ; il n’y a pas de complément d’objet direct, donc pas d’accord à faire.
Pour ne pas confondre « elle m’a souri » avec « elle sourit », on remplace le verbe par un verbe du premier groupe : si l’on peut dire « elle m’a parlé », la forme de sourire est le participe passé, souri. Sinon, c’est le présent : « elle sourit ».
Les pièges d’orthographe
- « Nous souriions » prend deux i (radical souri- et marque -i-), « vous souriiez » en prend trois, et la règle les explique.
- « Il sourit » prend un t, « je souris » et « tu souris » un s. Le s et le t ne s’entendent pas : on les retrouve en changeant de sujet.
- « Elle m’a souri » (participe passé, invariable) ne s’écrit pas « elle m’a sourit », qui est le présent.
- « Sourire » (nom ou infinitif) et « sourir » : l’infinitif est le seul à se terminer par -ire ; au futur, on écrit « je sourirai ».
À faire à la maison
Exercice a5 minutes
Écris sourire à l’imparfait aux six personnes, sans regarder le tableau, puis souligne les i qui se suivent.
Voir la correction
Les six formes : je souriais, tu souriais, il souriait, nous souriions, vous souriiez, ils souriaient. Deux i de suite à nous, trois i à vous.
Exercice b5 minutes
Complète avec sourire au temps indiqué (exercice fictif) : « Hier, nous … à la photographe » (passé composé) ; « Chaque matin, vous … à votre voisin » (imparfait) ; « Demain, je … en la voyant » (futur) ; « Les enfants … devant la caméra » (présent).
Voir la correction
Réponses : avons souri ; souriiez ; sourirai ; sourient.
Exercice c3 minutes
Corrige les erreurs (exercice fictif) : « Elle m’a sourit. » ; « Nous sourions hier. » ; « Je sourirrai demain. »
Voir la correction
On écrit : « Elle m’a souri. » ; « Nous souriions hier » (imparfait) ou « Nous avons souri hier » (passé composé) ; « Je sourirai demain. »
Questions de la classe
Pourquoi nous souriions s’écrit-il avec deux i ?
Le radical souri- se termine par un i, et la marque de temps de l’imparfait est -i- avec nous et vous. Les deux se suivent : souri + i + ons. Le programme du cycle 3 (lu le 06/10/2026) demande de savoir isoler cette marque, -i- ou -ai-.
Comment écrire elle m’a souri ?
On écrit « souri », sans t et sans accord. Le Dictionnaire de l’Académie française, 9e édition (lu le 06/10/2026) indique que ce participe passé est invariable.
Sourire est-il du premier groupe ?
Non, il appartient au troisième groupe : le Dictionnaire de l’Académie française, 9e édition (lu le 06/10/2026) le classe comme verbe en -re, composé de rire. Au présent, il prend donc -s, -s, -t, et non -e, -es, -e.
Sourire fait-il partie des verbes à mémoriser à l’école ?
Le programme ne le nomme pas : il cite, pour le troisième groupe, faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir et prendre. C’est l’enseignant qui choisit les autres verbes proposés en exercice.